La flexibilité organisationnelle permet d’augmenter la productivité au travail, tout en favorisant l’engagement et l’innovation au sein des équipes. Les résultats attendus de cette formation se reflèteront dans la capacité améliorée des personnes participantes à démontrer une meilleure présence à l’autre en termes de flexibilité quant aux horaires de travail et des responsabilités et ce, tout en tenant compte des limites de leurs organisations.

Objectifs spécifiques :

• Situer son niveau de confort quant à la flexibilité organisationnelle;
• Développer son ouverture quant à la flexibilité organisationnelle;
• Développer ses connaissances sur les impacts positifs associés à la flexibilité organisationnelle;
• Développer ses connaissances sur les manifestations cognitives, émotionnelles et comportementales de l’engagement au travail;
• Développer son habileté à comprendre les besoins des employés quant à la flexibilité organisationnelle en ce qui concerne les horaires et les responsabilités;
• Établir un plan d’action concret visant l’implantation d’une mesure de flexibilité organisationnelle selon les besoins de vos employés;

• Flexibilité organisationnelle : quoi, pourquoi, comment? ;
• Mon style de gestion (leadership) et les habiletés favorables à la flexibilité organisationnelle;
• L’engagement au travail;
• Mise en place de mon plan d’action vers la flexibilité organisationnelle.

Cette formation s’adresse à toute personne occupant un rôle de gestionnaire.

Marielle Simard, psychologue, est diplômée d’un doctorat en psychologie clinique et d’un programme court de 2e cycle en leadership et performance de l’UQTR. Elle est détentrice d’une ceinture verte en amélioration continue (Lean). Elle possède plus de 15 ans d’expérience en interventions psychosociales et s’intéresse particulièrement aux domaines de la santé psychologique au travail, du déploiement du plein potentiel de chacun au travail et de la communication interpersonnelle.

Mme Simard a travaillé près de 10 ans au sein du réseau de la santé et des services sociaux et a participé à de nombreux projets organisationnels transversaux. Enfin, elle enseigne la psychologie aux études supérieures (collégial et universitaire) et agit à titre de présidente du comité de formation continue pour les psychologues et psychothérapeutes de sa région.